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Jul 05, 2023

21世紀の公平な学校づくりを目指して

Autore: Loredana Valtierra, Consulente politico, Dipartimento dell'Istruzione come scuola degli Stati Uniti

著者: Loredana Valtierra、米国教育省政策顧問

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）のパンデミック中に学校が再開されるにつれ、幼稚園から高校までの教育関係者の間で室内空気の質が最大の懸念事項として浮上した。 多くの学校管理者、保護者、学校コミュニティの人々は、「室内空気の質に対処するにはどうすればよいでしょうか?」と考えていました。 校舎が老朽化したときに最も役立つものは何でしょうか？ 最も推奨される換気基準に準拠するには HVAC のアップグレードが必要ですか? また、そのアップグレードは高価ではありませんか?

パンデミックは、すべての学生にとって健全な学習環境の重要性にスポットライトを当てています。 しかし、幼稚園から高校までの教育コミュニティ内の多くの人々（支援者、教育者、学生を含む）は、低所得地域の学校間の不平等とそれがもたらす影響を強調し、学校の物理的な状態を改善するために長い間声を上げてきました。裕福なコミュニティの人々と比較して、教育を受けています。 学校建設のニーズは、特に低所得地域や有色人種の地域では、HVAC のアップグレードをはるかに超えていることがよくあります。 アメリカ土木学会によるアメリカのインフラに関する2021年のレポートカードでは、アメリカの学校の建物がDプラスと評価されました。 照明、温度、騒音公害、緑地へのアクセスなどが生徒の学習と教育者の士気と出席にどのように寄与するかを示す重要な証拠があるため、校舎の物理的な改善が重要であることはわかっています。

この研究は、すべての生徒に安全、健康、持続可能、そして公平な学習環境を提供する緊急の必要性を強調しています。 私たちは最近、ブラウン対教育委員会の69周年を記念しました。 この歴史的な決定がなされた当時、多くの黒人隔離学校には図書館、カフェテリア、体育館、水道、電気が不足していました。 最高裁判所は、公教育が提供される場合には、すべての人が平等な条件で受けられるようにしなければならないとの判決を下した。 70年近く経った今でも、私たちはブラウンの約束を完全には果たせていません。 今日、あまりにも多くの学校の建物が、きれいな水や空気へのアクセスが一貫していないなど、70年前と同じ問題に直面しており、その結果、あまりにも多くの有色人種の生徒と低学歴の生徒が質の高い学習と身体的健康へのアクセスが不平等になっています。 -収入の背景。

各州が最もニーズの高い学区でこれらの課題に対処できるよう支援するため、米国教育省は、米国学校インフラ支援 (SASI) 助成金と国立学校インフラセンター (NCSI) 助成金という 2 つの助成プログラムを発表できることを誇りに思います。

の目的月このプログラムは、連邦、州、地方のリソースを活用して、インフラ改善を通じて学校施設と環境を改善し、安全で健康的で持続可能な学校施設の進歩を支援するために、必要性の高い学区と学校を支援する州の能力を高めることです。すべての生徒に公平な学習環境を提供します。 2023 年度には、同省はこの競争に基づいて 8 ～ 13 件の新規助成金として約 4,000 万ドルを授与する予定です。 補助金を受け取る資格のある団体には、州教育庁 (SEA) および教育施設に対する権限または責任を持つ SEA 以外の州団体が含まれます。 SASI の詳細については、「応募募集のお知らせ」を参照してください。

のNCSIこのプログラムは、学校インフラに関する全国センターを設立し、安全、健康、持続可能、公平なインフラの改善と開発に関連する州および学区のリソースの情報センターとして機能し、SASI助成金受領者とニーズの高いLEAに技術支援を提供します。利用可能なすべてのリソースを活用して、すべての生徒のための公立学校施設を改善する。 2023 年度、同省は、この競争に基づく 1 件の新規助成金に対して年間約 200 万ドルを授与する予定です。 NCSI の詳細については、「応募募集のお知らせ」を参照してください。

これらのプログラムを通じて、当学部は、すべての生徒が安全で健康的な学習環境から得られる幅広い利益を享受できるように、すべての人にとって健全な校舎への取り組みを推進することを目指しています。 両方の助成金プログラムの申請期限は 8 月 7 日です。申請前のウェビナーを含むスクール インフラストラクチャ プログラム (SIP) 助成金の詳細については、SIP Web サイトを参照してください。